成为教练型管理者的三个关键要素（KNOLSKAPE：董晓明）

课程对象

企业培训负责人，企业培训组织者，对教练主题感兴趣的学员。

课程介绍

本次分享聚焦教练型管理者的三个关键核心要素，即如何成为善于自我管理的领导者，如何成为善于培育团队的领导者，如何成为善于达成目标的领导者。

自我管理能力需要管理者能有意识、有意图、有意义的面对自己的情绪、压力，能乐观面对困难，能积极迎接挑战，能从复杂繁琐的工作中发现意义，并且有意图地去管理自己的思想、感受和行为。

培育团队是管理者的第二项重要职能，同自我管理不同的是管理团队是另一个范畴，这需要管理者把注意力转向他人，从自已完成任务到激发团队完成任务，同时能在过程中推动团队每个人的成长。

善于达成目标就需要管理者掌握更多的管理哲学和管理技能，管理者需基于组织的价值不断让团队成员清晰目标，对现状的挑战和困难保持觉察，并能及时找出解决问题的方法和策略，最终通过跟进、鼓励、问责推动团队不断行动达成目标。

讲师简介

董晓明

KNOLSKAPE认证讲师

国际教练协会ICF认证PCC级专业教练

湖南大学工商管理学院MBA中心和EDP中心领导力系列课程高级讲师

国际NLP学院及美国ABNLP协会授证 NLP专业执行师