宝宝不同月龄，早期智力开发要做什么？
① 第一个阶段，0-3个月宝宝
这个阶段宝宝会移动手脚，但不能够移动身体。
视觉训练：要让环境充满五彩斑斓的色彩，给宝宝一个良性的视觉刺激；
听觉训练：给宝宝提供一些轻柔的音乐，每次15分钟，每天两次就可以了；
触觉训练：可以用不同质地的物品，轻轻触宝宝的小手和皮肤；
运动训练：最主要的是训练宝宝肘支撑、俯卧抬头和手的抓握能力。这时候可以给宝宝提供适宜的玩具，比如带响声的摇铃、红球等。
② 第二个阶段：4-6个月宝宝
这个阶段宝宝还不能用脚去支撑身体。
视觉训练：要让宝宝多接触生活当中的物品，而且接触之后一定要说给他听，这样宝宝就会把物品和实际的词连接起来；
听觉训练：可以带宝宝多听大自然的声音，拨浪鼓的声音，家人的声音；
触觉训练：要多给宝宝提供一些丝绸的物品，毛绒的玩具，还有一些海绵、卫生纸等，让孩子去触摸；同时要告诉宝宝物品的名称、属性、感觉（软硬）等，促进宝宝感知觉能力的发育；
运动训练：主要训练宝宝抬头，同时训练自主翻身、坐、用手指敲打东西等，提供球或者可移动的玩具、娃娃等。
③ 第三个阶段，7-9个月宝宝
这个阶段宝宝可以用四肢匍匐前进了。
多带宝宝到大自然当中，多听一些摇篮曲、轻音乐等，用手去抓取不同质地的东西；
从运动角度来讲，我们要有意识的训练孩子爬行、扶站、独站等；
可以提供配对叠加的玩具，比如套圈、适龄绘本读物等。
④ 第四个阶段，10-12个月宝宝
这个阶段宝宝脚可以放在地上活动，慢慢的可以独站。
可以提供放在地上玩的汽车玩具，或者是有声音、能移动的玩具，比如推车、移动的小鸭子等，让宝宝一边玩一边训练独立行走的能力。
