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主讲老师
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内容概要
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一、五年级孩子的身心发展规律
二、成长“3+5”
三、七个方法——陪伴孩子成长
四、“三不三要”架起沟通的桥梁
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五年级孩子特点
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1.故意与家长作对
10岁左右,孩子的自我意识开始崛起,他们强烈需要父母的的尊重,需要父母把他们当作大孩子。他们对事物有了自己的观点和看法,并且总是固执地认为:自己才是对的。但很多父母不了解孩子这一心理,仍把孩子当小孩子看待,因此这一时期的孩子,常常因为得不到父母的尊重和理解,而表现出故意与父母作对。
2.不甘落后,竞争意识增强
如果说四年级的孩子是为了应付老师而做作业,那么,五年级孩子刚是为了不负于同学而积极学习。家长看到的是一个全新的孩子,心中一定充满希望和欣慰,但是此时如何利用孩子的竞争意识,成了一个问题。有些家长过早放手,这样的结果造成初到高年级的孩子缺少督促、导向而落下队来,造成心理落差,极难调整。另一种错误方向是想借助这股东风帮孩子在各个方面再上一层楼,家长望子成龙、望女成凤过于强烈,给孩子无限加码,造成孩子厌学与家长抵触。
3.敬佩优秀的同学
五年级的孩子聚在一起,他们谈论的不仅仅是玩具和游戏,很多时候会谈到学习,不仅是这个阶段的学习难度和广度有所上升,以及家长所报的各种补习班、兴趣班的数量陡然增加,更重要的是这个阶段的孩子是发自内心地关心学习成绩,并对学习优秀的同学自觉产生敬佩的心理。这个阶段的心理健康培养非常重要,让孩子正确对待成绩和缺点、先进与落后,避免把羡慕变成嫉妒。还要注意不能因为一时的落后就灰心丧气,也不能因为一时的优秀就骄傲自满。
4.自发组织团体活动
五年级的孩子相对以往年级的独立能力骤增,在学校中或者放学以后,三五个同学自发组织团体活动,并具有明确的目的和行动方法。这种组织活动没有大人或者教师的指导,都是学生自我组织的,带有一些普通社会团体活动的特点,而且这些小团体不会轻易解散。作为家长要理解孩子,了解孩子的空间,指导孩子的活动,如果家长参与其中会有意想不到的收获。参与这些活动能充分锻炼孩子的合作意识,家长要善于利用各种机会锻炼孩子各方面能力。
5.身体发育高峰期
五年级属于身体发育的最高峰时期,女生表现尤为明显。有的女生月经初潮,面对孩子的性成熟,不要害怕,要及时疏导、沟通,帮助孩子顺利度过这段特殊时期。
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习惯培养计划
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一
教育孩子珍惜生命,善待每一个生命,保护每一个生命。
二
培养孩子良好的作息习惯,养成好的生物钟,身体健康不生病。
三
培养孩子自信心,我相信,我能行,我可以。
四
培养孩子正确的消费意识,力所能及,不乱花钱。
五
培养孩子的想象力,天马行空的幻想,我就是哈利波特。
六
引导孩子礼貌待人,讲文明,懂礼貌,大家爱。
七
提高孩子与他人的交往能力,不做害羞鬼,主动交朋友。
八
培养孩子遵纪守法的意识,做守法小公民。
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家长第一课课程表
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时 间 | 年 级 | 老 师 |
8月25日 | 幼儿园小班 | 李 凌 |
8月26日 | 幼儿园中班 | 左 宁 |
8月27日 | 幼儿园大班 | 王 丽 |
8月28日 | 小学一年级 | 郭志华 |
8月29日 | 小学二年级 | 默延杰 |
8月30日 | 小学三年级 | 王 静 |
8月31日 | 小学四年级 | 魏亚飞 |
9月1日 | 小学五年级 | 王金辉 |
9月2日 | 小学六年级 | 赵 郡 |
9月3日 | 初中一年级 | 孙育红 |
9月4日 | 初中二年级 | 刘 磊 |
9月5日 | 初中三年级 | 赵冲会 |
每晚 21:00 ~ 21:30 播出 |
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THE END
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