Without grammar, very little can be conveyed, without vocabulary, nothing can be conveyed.
—Wilkinson (1972)
学习新的语法项目后,练习和巩固必不可少。这个环节的控制性练习、半开放及开放式活动,可以帮助学生内化刚刚学习的新语法。 如何让控制性练习不机械?如何让开放式活动与真实世界相关联?如何帮助学生学以致用?本期课程指导老师们用生动活泼的课堂活动、游戏、歌曲歌谣来帮助学生练习和巩固语法。
2019-06-16
Without grammar, very little can be conveyed, without vocabulary, nothing can be conveyed.
—Wilkinson (1972)
学习新的语法项目后,练习和巩固必不可少。这个环节的控制性练习、半开放及开放式活动,可以帮助学生内化刚刚学习的新语法。 如何让控制性练习不机械?如何让开放式活动与真实世界相关联?如何帮助学生学以致用?本期课程指导老师们用生动活泼的课堂活动、游戏、歌曲歌谣来帮助学生练习和巩固语法。