主讲人：杨拮老师
十五年以上一线教学经验
第三项音乐浴，有没有坚持？听的是哪几张?多少小时？节奏感有没有培养？做了什么?
这一项重点是培养宝宝的听力记忆。孩子长大后，课堂上能不能听听就能记住，就是靠听音乐浴，你必须按我们的方法去听，那你有没有坚持听很关键。
坚持得好的，孩子稍微大一点儿，家长就能发现孩子乐感特别好，这就是音乐浴的第一附加作用：乐感。
宝宝稍微长大点，对这个音符， do、 re、 mi、 fa、 so、 la、 xi，这个特别易学，稍微大点儿，学习音乐的时候对五线谱认知特别快，这都是我们音乐浴的作用。
音乐才能方面的培养，包括绝对音感都是通过音乐浴来培养的，但更为重要的是听力记忆。
你会发现你的孩子，你给他读了两三篇小故事，他就能够背过这个小故事了，这种记忆力都与《音乐浴》的这个听力记忆培养是密不可分。
音乐浴是最为省力的一项培养才能的方法。那你要不听，你想让孩子有这种才能，那是不可能的，所以你必须坚持放音，这是非常重要的。
另外一个你听的是哪张盘，多少小时，这个你为什么要汇报一下呢？因为你汇报了，宝宝贝老师根据你孩子月龄就知道你听的对不对。
我就发现有的个别家长，宝宝已经二周岁多了，还在放好几个小时的音乐，那就不对了。
咱们的音乐浴，它是伴随着年龄增长，有时间的调节的。从几个月到几个月，音乐浴指导书21页，有个听盘和时间指导的列表。有的家长甚至把书都丢了，找不到了。那你可以从咱们QQ群去下那张听盘表格，对照一下。
写了这个至少我们知道你在听，对不对，我们能够给你指正。然后孩子在音乐方面有哪些表现，也是需要你写的，因为你这种写是给孩子的一种记录，回头孩子大了，你还能回看我们孩子小的时候有什么表现。
这个节奏感有没有培养，我们音乐浴指导书上有相关的内容，专门儿有节奏感一章。我们上课也讲过这个节奏感，需要拉着孩子的小手儿打打拍子。
另外，小朋友长到一定阶段以后，他就喜欢拿着东西敲打，这种敲打有点类似于架子鼓，一般，家里都会给宝宝买一些小鼓之类的，没有了可以用奶粉桶，其实奶粉桶比小鼓还好用，声音更响一些。然后给孩子敲打，敲打的时候，就需要给他一个节奏的引导。
在这里我顺便提一下，为什么我们宝宝贝总是说，你有理念的家长带孩子和没有理念家长 的带孩子，带出来的孩子质量就不一样呢？
我现在列举说明一下：有两个妈妈，同样带着孩子用小棍儿敲奶粉桶，其中一个只是让孩子乱敲，自己也乱敲。另外一个经过我们引导的妈妈，她会对孩子说，咚，咚咚，咚咚咚，这样有节奏的去引导孩子敲，那么孩子也就跟着妈妈有节奏的敲，那么这个宝宝的节奏感就培养出来了。
一样的，两个妈妈都带着自己的孩子玩儿，但是玩儿出来的质量是不一样的。久而久之，孩子的大脑质量就跟其他的孩子大脑质量不一样了。
这就是三生命宝宝贝一点一滴把教育融入生活的办法，360度生活教育法。学会了这种方法，你就发现，带着孩子玩儿也是非常有乐趣的。
你具体做了什么就要反馈给老师，今天我们敲了这个啦，明天我们练那个琴了。有会员说我给孩子买个小电子琴，我要怎么引导他呢？
老师会告诉你：这时候要对照着五线谱儿，给孩子按电子琴来让他听音。这个是非常好的音乐乐感听音训练。
还有的家长买了几个海洋球，对应音符的七种颜色的海洋球儿。然后按键的时候让孩子选择球儿，对应到键盘上，这就是非常好的一种音乐培养。
就是说你要想着各种办法去培养。宝宝贝音乐浴指导书里边儿都有，有空你看一看里边儿内容，还是不少的，大家学一学，你就能给孩子做这方面的节奏培养啦。
你不懂的，节奏感这一块儿怎么培养，你告诉老师：我现在孩子是多大，我还不知道这个怎么做，那老师肯定会给你指导的。那你要不问也不做，那你就没办法跟上来了。
