主讲人：李岩
主讲人：李岩
课7. 游戏VS狮吼功，哪个更有效？
养育困境：孩子玩也玩了，笑也笑了，可还是不配合，怎么办？
思考：我们能否做到时时刻刻保持耐心？
我们失去耐心的原因+重要的是冲突后的修补：
1：产生情绪是大脑的本能。（包括孩子和成人）
2：产生情绪后，每个人用理智控制情绪的能力都是有限的。（即使暂时“不爱”孩子，也是非常非常正常的大脑活动）
3：养育中的“不完美”是正常的。
4：谅解自己的不完美+事后努力修补
实践案例：如何在冲突后修补亲子关系
•直接询问孩子：如何让给大家高兴起来
• “把我推到”游戏（打闹游戏）
总结
1：当双方都不高兴时，我们需要做的，并非是惯性思维的“找原因”。
2：从孩子身上/自己身上找原因，并不能真正起到引导孩子的效果。
3：经验告诉我们：孩子心情好，更容易接受引导。
真正的引导
•用游戏修补关系→在孩子心情好时，引导。
•从而让孩子的内心产生这样的认识：遇到问题的时候，大家都有责任，一起去解决它。
