大班第二课丨培养孩子良好的注意习惯

孩子上课东张西望，注意力不集中，不认真听讲；

做事磨磨蹭蹭，总是有开头没结尾；

玩玩具时，一个玩具玩儿不了五分钟就去玩儿其它的了……

孩子没有养成良好的注意习惯。

孩子都是活泼好动的，这是天性使然，心理和生理特点决定他们的注意力持续时间很短。大班孩子能集中注意力的时间在10分钟左右。但是有些孩子对每件事的注意时间都比其他小朋友短，这其实是早期注意力不集中的表现。这种情况如果持续到上学，会造成孩子在学习中不能集中注意力，出现学习困难，影响知识的吸收，从而严重影响学习质量。

注意力的好坏并不是先天遗传的，而是靠后天的学习培养和训练得来的。大班孩子处于有意注意迅速发展的时期，此时培养孩子注意力最容易见效果。作为家长，我们要有意识、有计划地去培养孩子的注意力，以提高其学习能力。

我们的课程出自家长学校系列教材《家庭教育手册》幼儿园大班第二课，课程详细分析了孩子缺乏专注力的原因，以及培养孩子良好的注意力的建议。结合陪伴成长《孩子良好注意习惯的培养》，我们在课程最后设计了“大作业”环节。听完课程以后，建议各位家长每天抽出10分钟，与您的孩子共同完成“大作业”的培养方案，用心陪伴30天，提高孩子的专注力，培养孩子良好的注意习惯。

石家庄市藁城区工业路幼儿园副园长;

全国高级家庭教育指导师;

河北省家庭教育专家团专家;

石家庄市骨干教师;

石家庄市藁城区家长学校学科带头人;

优秀德育工作者。

担任河北省家长学校《家庭教育手册教学设计》（幼儿园）副主编，主持2个国家级重点课题《家庭教育中父母言行影响的特点研究》、《幼儿家庭教育误区及规避研究》。

为了普及家教知识，传递家教经验，实现家教梦想，先后多次到承德、保定、辛集、石家庄、正定等地进行家庭教育师资培训和专题讲座，深受好评。