主讲人：崔永华
崔永华，主任医师，医学博士，副教授，硕士生导师。目前为首都医科大学附属北京儿童医院精神科科知名专家，学科带头人，从事儿童青少年精神医学临床、科研和教学工作近20年。
一位家长朋友聊天时说：“我家睿睿回到家里就坐不住，吃饭的时候端起饭碗就跑，做作业的时候不是吵着渴了，要不就是要上厕所，按都坐不住。就连今天，写完作业放在一边，早上起来还是忘了带走旁边的文具盒”。“华华也是啊，在家还老爱溜号，不知道脑子在想着什么，做事都马马虎虎的。”另一位妈妈接了话茬。
在孩子的成长过程中，父母们应该会经常遇到自己的孩子出现类似的问题，面对此类问题，家长们似乎也没有太好的办法去解决。专家说，其实这些问题与孩子的认知能力有关。儿童的发展会随年龄增长而成熟，儿童作为个体认识世界、发现世界，他们接收外周环境中的信息并做出反应，这是他们认知能力的发展，而这些发展，是有一定的规律和模式的。对于父母们来说，了解儿童认知模式的发展规律，能够帮助我们更好的理解孩子的这些行为，也能够帮助我们更好的与孩子沟通。
直播时间预告
2019年1月17日（本周四）晚8点，健康故事荟特邀请到首都医科大学附属北京安定医院主任医师崔永华主任，围绕“浅谈儿童认知模式”，与广大观众进行音频互动直播。
崔永华主任
崔永华，主任医师，医学博士，副教授，硕士生导师。目前为首都医科大学附属北京儿童医院精神科科知名专家，学科带头人，从事儿童青少年精神医学临床、科研和教学工作近20年。北京市“十百千”人才，北京市卫生系统“215”高层次人才，北京市“百千万”人才工程领军人才。兼职：中华医学会精神科分会儿童精神病学组委员兼秘书；中国心理卫生协会儿童心理专业委员会委员;北京医学会精神科分会青年委员会副主任委员; 中国医师协会青春期专业委员会委员；北京医学会神经科学学会孤独症专业委员会委员。主要研究方向：儿童精神医学与精神卫生。近年来主持和参与国家“十二五”科技支撑计划、“十三五”科技支撑计划子课题、首都特色项目、首都发展基金项目等9项，参与国家科学基金、科技部重点专项等10项。发表文章60余篇，主编著作4部，参编著作20部。
