主讲人：中学高级教师曹爱卫
现任杭州市下城区教师教育学院小学语文教研员，杭州师范大学特聘硕士研究生导师。曾获“浙江省教坛新秀”“浙江省师德楷模”等荣誉称号，是教育部统编小学语文教科书一年级上册、二年级上册《教师教学用书》编写成员，《小学语文教师》《小学语文教学》《小学教学研究》《新作文 小学作文创新教学》等四家专业期刊封面人物。出版专著《低年级语文这样教》《玩转绘本创意读写》。
非吼叫妈妈直播间为教师们准备的福利专场来啦！
直接参与部编本教材审定的中学高级教师曹爱卫老师将做客直播间！
孩子开始步入课堂，阅读不再是以往简单的看图画书似的浏览，而是有计划，特别是对于低年级的教师而言，事先的阅读设计就显得尤为重要。
那么低年级的阅读有哪些注意点?
教师在教学过程中怎样引起孩子的阅读兴趣，从而引领思维的发展?
基于部编本教材，低年级的阅读教学如何设计才最适合孩子?
小提示：本次课程欢迎对低年级阅读感兴趣的家长参与，家校联动为孩子定制专属阅读计划！
12月21日晚八点半，非吼叫妈妈公益直播间第三十课，中学高级教师曹爱卫做客直播间，与各位教师一起探讨适合低年级思维发展的阅读教学设计
