如何与陌生人接触

如何与陌生人接触

三生命宝宝贝 杨拮老师 主讲

时间：2018-12-20  http://www.baobaobei.cn

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最近我们连续和大家分享了一些宝宝情商处理方面的内容，今天我依然和大家分享关于宝宝情商培养的相关内容。有的会员问了，什么是情商呢？好，我先来回答这个问题。

情商（EQ）又称情绪智力，是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。以往认为，一个人能否在一生中取得成就，智力水平是第一重要的，即智商越高，取得成就的可能性就越大。但现在心理学家们普遍认为，情商水平的高低对一个人能否取得成功也有着重大的影响作用，有时其作用甚至要超过智力水平。那么，到底什么是情商呢？

美国心理学家认为，情商包括以下几个方面的内容：

一是认识自身的情绪。因为只有认识自己，才能成为自己生活的主宰。

二是能妥善管理自己的情绪。即能调控自己；

三是自我激励，它能够使人走出生命中的低潮，重新出发。

四是认知他人的情绪。这是与他人正常交往，实现顺利沟通的基础；

五是人际关系的管理。即领导和管理能力。

情商的水平不像智力水平那样可用测验分数较准确地表示出来，它只能根据个人的综合表现进行判断。心理学家们还认为，情商水平高的人具有如下的特点：社交能力强，外向而愉快，不易陷入恐惧或伤感，对事业较投入，为人正直，富于同情心，情感生活较丰富但不逾矩，无论是独处还是与许多人在一起时都能怡然自得。专家们还认为，一个人是否具有较高的情商，和童年时期的教育培养有着密切的关系。因此，培养情商应从小开始。

下面我就通过“陌生人接触还是要远离”来特别给大家分享宝宝心灵成长中几个必须要经历的点，大家了解了，就知道到了什么时期，应当怎么样去处理了。

第一个时期：不拒人时期，最需要鼓励宝宝接触更多的人，与更多的人交往的时期。一般是在一周岁半之前，特别是宝宝长到3-6个月这段时间，孩子开始认人了，如果长时间只与自己家人接触，而不与外人接触，孩子看到陌生人，就会吓得哇哇大哭，以至于长到二岁多还很怕见人；所以这段时间，需要家长尽可能多地让孩子见到、接触到我们熟悉，但是对孩子陌生的人，以便培养孩子从小与人交往的能力，让孩子胆子更大一些。多让自己的亲戚、朋友、同学、邻居抱一抱，拉拉手，和宝宝说说话之类的，都可以。

从8-9个月起，就培养孩子和自己一起招待客人，让孩子看自己怎么做，等孩子一岁半之后，就让孩子帮着自己一起招待客人，和别的小朋友在 一起玩耍等；这样孩子就能比较喜欢与同伴相处，与成人相处时也会比较开心，不会害怕。

我们称这个时期为心灵开放期，展示孩子真实的自我时期，解放天性的时期，这个时期情商的好坏，对以后的影响还是非常大的。孩子是否开朗、活泼与这一时期孩子受到的家长的鼓励、放手是分不开的。

第二个时期：叛逆期，当孩子2周岁这后，就步入一个心灵成长的独立期了，他会和青春期一样，认为自己长大了，开始出现叛逆了。

这是第二个心灵成长中的关键点，2-4岁这个叛逆期，三生命宝宝贝已经和大家分享过具体的叛逆期处理的方法了。这里需要分享的是，天不怕、地不怕的个性，在这个时期可能非常地张扬，也是最容易发生危险的一个时期。对于陌生人，孩子还不知道去拒绝，他们还不知道这个世界上还有非常危险的事情。对于孩子来说，陌生人没有什么，都是人。但是对于我们父母来说，最担心的就是再也找不到我们的孩子。所以这个时期父母要开始给孩子讲一些安全的知识了。通过讲故事的办法，明确告诉孩子遇到什么情况怎么处理。

心理学家曾经做过这样一个实验，先是让父母和老师反复告诉孩子们不要给陌生人开门，不要随便跟陌生人走。然后，让人带着各式各样孩子们喜欢的东西，去引诱孩子们打开家门，或者跟自己走，结果发现，绝大部分孩子都给陌生人开了门，或者跟着陌生人走了。只有很少数孩子没有给陌生人开门，也没有跟陌生人走。这件事情告诉人们，孩子的危险时刻都是存在的，我们父母大意不得。另一方面告诉我们，尽量不要让孩子离开自己的视线。但是我们有时候是做不到的。那怎么办呢？有人说，对孩子进行训练，多给他讲一些小兔子乖乖把门开开的故事，告诉小朋友开门有危险，跟陌生人走有危险。这样做是对的，但是我们不能忽视一个重要的心理时期，就是孩子正处于叛逆期，他们有可能内心里会想，妈妈不让我开门，我就是不，我就要门。妈妈不让我跟陌生人走，我就是要跟着走。我们不能排除这个的可能性，对吧？更何况人家有更好的东西在吸引孩子们呢！

绝大部分专家都会告诉做父母的，一定要告诉孩子，我妈不在家，我不能给你开门，或者说我爸不在，我不认识你，我不能跟你走。其实，这种做法往往更具有危险性，因为你告诉别人你的监护人不在，这就给了人家可乘之机。所以呢，我们绝对不能这样去教育我们的孩子。

那我们应当怎么去教育这个阶段的孩子注意安全呢？我们首先要告诉孩子，社会上有抢孩子的，把孩子抢走之后，孩子有可能发生的事情。这是事实，让孩子清楚，有危险的存在。第二，我们要告诉孩子，当有陌生人要抱他的时候，要让他告诉陌生人，我不认识你，我爸爸就在这里，我叫我爸爸来，好吗？然后就大声地喊爸爸，这样如果是坏人，也会吓跑他了。如果是孩子独自在家（一般这种情况是严格禁止的）。但是伴随孩子成长，有时候他就会独自在家，如上小学之后。那么我们首先就要告诉孩子，社会上有陌生人入室后，把家里抢了之类的情况发生。然后告诉孩子，自己独自在家，别人敲门时，一方面可以假装家里没有人，不要做声。另一方面可以告诉孩子，悄悄给父母打一个电话，说明情况。

例如，是远道而来的爷爷奶奶，父母外出购物还没有回来，这种情况，孩子打电话给自己的父母之后，说明情况，你自己也知道，或者你和孩子的爷爷奶奶通了电话，核实了，就可以让孩子给开门。这样既保障了孩子和家的安全，也不会让远道而来的亲人受到冷遇，在门外等太久。

这里有一个这样的情商故事：当一个下晚班回家的姑娘发现有人跟踪自己到楼下的时候，如果她喊救命，发现没有人来救她，她还是会遇害的。但是如果这个姑娘不是喊救命，而是喊着火了，她就不会遇害了，因为人们听到着火了，第一时间都会往外跑。而听到喊救命时，如果不是警察，一般人晚上是不敢出门的，因为自己可能也没有自卫能力，担心一同受害。这其实就是告诉我们，做事情，说话办事的时候，能不能从对方面的角度出发，从情感出发，站在对方立场考虑，而不是从情绪出发，先从自身开始。如果我们教孩子说：我爸不在，我不能跟你走，那对方就想，正好我可以把你抱走。如果我们教孩子说：我爸就在这里，我喊我爸来，并且大声喊爸爸，那就等于告诉对方，我有人保护着呢，你别妄想干坏事了。

心灵成长的第三个阶段，就是孩子上幼儿园，一下子全部遇到的几乎都是陌生人。孩子的心理防线一下子被打破了，他们会认为，你不让我跟陌生人走，你怎么还把我送给一堆陌生人呢？是不是你们不爱我了，不要我了？当一些适应能力强的孩子，在幼儿园很快适应之后，他们也有可能会想，和陌生人在一起，很快乐呀！完全不像你们说的那样……

当孩子长到7岁之后，孩子独立能力强了，真的认为自己长大了。有时候受到委屈，就有可能选择离家出走或者跟着别人出门去闯一闯。因为孩子长大的过程，就是一个不断离开父母的过程。这就是一个新的如何面对陌生的人问题。这个时候，我们就需要告诉孩子，什么样情况下，和陌生人交往是比较安全的，交往过程中我们需要注意些什么事情。什么样情况下，是不安全的，不安全情况下，如何求助、自救等等。大家一定不要认为，这些不教，孩子自己就能会。有些东西，你不教孩子可能一生都不会，因为别人不会告诉他（她）。

安全教育是我们做父母必须要做好的一项大事。例如，我们提早告诉孩子，幼儿园里的是比较安全的，老师们会替代家长来看护宝宝们，这样就能很多宝宝一起玩了。是爸爸妈妈反复去看过的，放心吧，爸爸妈妈上班要去上班的地方，宝宝上学就要去上学的地方。我们买东西就要去超市、商场，是一样的。爸爸妈妈下班，宝宝就可以放学回家，会去接你的。小朋友们开始都不认识，玩上几天，就能认识了。再给他举几个平时在家里玩的小伙伴，也是从不认识到认识的。就是做好心理的预防，让宝宝认为这是件很正常的事情。如果父母过分强调社会的阴暗面，那么就会吓坏宝宝，他就会举步维艰。这是需要注意的一点。也就是说陌生人这件事，不要做的太过了，太过了就会吓坏孩子们，他们就不敢出门了。

我们只需要教给孩子一些正确的处理方式方法就可以了。

下面，我把总结的一些父母需要告诉宝宝的原则，给大家贴一下，大家可以收好，平时注意引导孩子，告诉孩子们就可以了。也可以编成游戏和孩子玩一玩。 即便宝宝很小，父母也可以告诉宝宝一些安全的原则。这样在父母潜移默化的教导下，宝宝就能学会采取正确的方式拒绝他人，不要非得等到宝宝已经比较大了才向他灌输这一切。 

父母需要告诉宝宝的一些原则：

 1.如果独自在家，正好有陌生人前来拜访，可以隔着门告诉他，爸爸妈妈正忙着，或在睡觉。不论他有任何理由，坚决不要开门。   

 2.接听电话时，不要告诉对方自己的名字、地址、此刻谁在家里等任何与家里有关的信息。   

    3.去哪里玩，一定要事先告诉父母。   

    4.自己的物品可以给别的熟悉的小朋友玩，但是不一定非要给他们玩。   

 5.不要一个人跑到户外玩耍。   

    6.不要独自到空空的大楼、安静的门道等地方玩耍，也不要独自到加油站、戏院、餐馆或其他公共场所的洗手间。   

   7.有任何不对劲的事，别忘了打报警电话。   

  8.不管陌生人给的东西特别是食物多诱人，都不能接受。

  9.无论如何，不要坐陌生人的车去任何地方，哪怕他看起来笑眯眯的很友善，或者他坚持说认识宝宝，是爸爸妈妈的朋友，甚至说是爸爸妈妈让他来接宝宝的。

  10.如果陌生人说要带你去一个很好玩的地方，或和你玩一种很有趣的游戏，千万不要相信，尤其不要跟他走。

11.如果不认识的人把手放在宝宝的肩膀上，或者有意碰宝宝的身体，好的办法是大声尖叫：“我不认识这个人，帮我打 110。”或高声喊叫：“救命啊！”这样就会立刻引起周围人群的注意，及时得到救助。

12.如果父母打算一家人出去旅游，千万不要告诉不熟悉的人。 

13.学会打开和关上家里所有的门窗。

 通过游戏给宝宝有效的培训，游戏是宝宝感兴趣的生活内容。所有上述的规则，父母都可以游戏的方式灌输到宝宝的内心深处，让这些安全守则成为印刻在宝宝内心深处的浮雕。宝宝随时都可以用心触摸到，明白处理这些事物该有哪些棱角。这种游戏不仅可以加深宝宝对这些守则的印象，还可以训练宝宝的反应能力，让宝宝在出现 些状况时，条件反射式地采取恰当的方式处理事情。

好，今天的情商培养就分享到这里了，希望大家能有所借鉴，感谢大家的参与。