为什么仓颉要造字？
亲爱的小朋友们，大家好。我是诺布妈妈。学国学小知识，做新一代智慧小达人。《国学的十万个为什么》带小朋友们一起去传统文化大宝库里寻宝藏。今天寻宝图为我们指示的宝藏是“为什么仓颉要造字呢？”
小朋友们问大家两个简单的问题，重量的重怎么写呢？出门的出是怎么写的呢？这两个字很简单，重量的重上边一个千，下边一个里。出门的出呢，就是两个山摞在一起。相信所有的小朋友都认识这两个字。可是小朋友们，你们有没有注意过这两个字的写法和意思有点奇怪呢？
重量的重，上边是一个千下边是一个里，一千里，表示很远，可是意思却是很重。出门的出，写法上是两个山，两座大山摞在一起，那得是多么重啊，可是意思却是出门。奇怪不奇怪啊？这是为什么呢？
诺布妈妈啊带小朋友们一起回到四千多年前的黄帝时期，去看看古人在创造文字的时候究竟发生了什么神奇的事情。
四千多年前我们华夏民族的大首领是黄帝，黄帝手下有一个大臣，他的名字叫做仓颉。这个仓颉长相可奇怪了，书上说仓颉长着四目重瞳。什么意思呢？就是说仓颉的每只眼睛里都有两颗眼珠子，两只眼睛一共四个眼珠子。是不是太奇怪了。这个仓颉，非常的聪明，而且还特别勤奋、做事也特别认真仔细，所以黄帝就让他当史官，主要工作就是记录黄帝平时说了什么话做了什么事、国家发生了那些大事，最重要的是把当时人们最重要的财产详细记录下来。
当时人们能有什么财产呢？当时的财产啊其实就是牲口和食物。每天增加了多少，食用了多少都要纪录下来，所以需要特别认真和细心，还要特别聪明，记忆力很好才行。为什么呢？小朋友们要知道，仓颉当史官的时候中国还没有文字呢。古代的人记载事情都是结绳记事，每增加一个牲口都要在绳子上打个节，减少一个还要把这个节解开，非常麻烦。仓颉刚开始做这个工作的时候还是记得很清楚的，没有出错。可是后来啊，牲口和食物越来越多，每天发生的事情也越来越多。靠着在绳子上打节计数就容易出错。
这时候仓颉就想，黄帝这么重视我，我可不能出错。我一定要想一个好办法来解决这个难题。他想啊想啊，白天也想、晚上也想、走路也想、坐着休息也想。有一天，仓颉一边想办法，一边走路。正好呢走到一个有三条路的路口，在这个路口，有三个老人在吵架。一位老人说咱们必须往东边去，东边有羊；另一位老人说咱们必须往北，北边有鹿；而第三个老人呢一定要去西边，说西边有老虎，不赶紧去，老虎可能会伤人。仓颉就觉得奇怪就问这三个老人，你们是怎么知道东边有羊、北边有鹿、西边有老虎的呢？这三位老人就说，这还不简单，往东的路上有羊的脚印，往北的路上有鹿的脚印，往西的路上有老虎的脚印啊。
这个时候，仓颉突然灵机一动，心中大喜，他想，既然不同的脚印能代表不同的动物，那我岂不是可以用不同形状的符号来代表我掌管的不同物品呢。于是仓颉根据不同的形状创造出不同的符号，这不同的符号就代表不同的物品。他画出这些符号后就赶紧报告给黄帝了。黄帝一看，非常高兴，对仓颉大加赞赏，并且让他把这些符号教给部落里的人们，人们使用这些符号以后啊，生活方便了很多，大家都觉得仓颉非常厉害，所有人都称赞仓颉聪明。
这啊就是仓颉造字，从此中国就有了文字了。有了文字以后人类的生活方便了很多。当时每个人都在夸奖仓颉的聪明和功劳。这个仓颉就开始骄傲了。他以为自己是天底下最厉害的人，所以他什么人都看不起了。重要的是，他造字也开始马虎起来。这时候啊，黄帝听说了，非常生气。请来了部落里一个一百二十多岁的长者，请他来教育仓颉。
这位长者去找仓颉，他假装向仓颉请教问题说“仓颉啊，你造的字已经家喻户晓了，大家都称赞你。可是我人老了，眼也花了，有几个字啊到现在也没弄明白，你可不可以再教教我啊”仓颉一看，这么年长的人都向自己请教字。特别高兴。说完全可以啊。老爷爷就说，你看你造的“重”字，说有千里之远，可千里之远应该念出远门的“出”字啊。你却教人念重量的重。反过来，两座山合在一起的“出”，本应该是重量的重啊，你却教大家念成出门的“出”。这两个字啊，我实在想不明白，只好来请教你了。
仓颉听了突然意识到，因为自己的骄傲而变的马马虎虎，以至于把字造错了，一下子羞愧的无地自容，知道因为自己的骄傲犯了大错。可是这些字已经教给了各个部落，传遍了天下，改都改不了了。仓颉深深地忏悔。老爷爷啊就拉着仓颉的说，你创造了文字，做了一件大好事，世世代代的人都会记住你，感激你，但是你不能骄傲，要更加谦虚谨慎地造字才行啊。仓颉听了连连点头，从此以后更加认真谨慎造字。据说啊，他后来创造的汉字特别特别好，天地都被感动了呢。
小朋友们仓颉真正的伟大不仅仅是他创造了汉字，更重要的在于他知错就能改，而且改正以后就不犯错了。这才是真正的伟大。
好了今天的寻宝就到这里，下次我们继续到《国学的十万个为什么》里寻宝藏，小朋友下次再见。
