主讲人：李淑红
国家二级心理咨询师，李老师心理工作室心理咨询师&讲师，莱钢幸福教练项目课程设计及授课导师，深圳幸福家家庭研究院儿童心理护理导师。
一个心理学家他组织了3队人，向着10公里以外的三个村子进发。
第一组人不知道村庄的名字和路程。走到一半的时候，有人几乎愤怒了，他们开始抱怨，有人甚至坐在路边不愿走了……
第二组人知道村庄的名字和路程，但路边没有里程碑，只能凭经验来估计时间和距离。当走到全程的四分之三的时候，大家情绪开始低落，当有人说：“快到了！”“快到了！”大家有振作起来，加快了行进的步伐。
第三组人不仅知道村子的名字和路程，而且公路旁每一公里都有一块里程碑，人们便走边看里程碑，每缩短一公里大家便有一小阵的快乐。行进中他们用歌声和笑声来消除疲劳，很快就到达了目的地。
当人们的行动有了明确目标的时候，且清楚的知道自己的行进速度与目标之间的距离，动机就会维持和加强，并自觉克服一切困难，实现目标。
学习是一场马拉松，学习目标不明确、学习动机不足，都会导致学生学习成绩难以提高，所以本次课程李老师将带领你一起学习与探索：
1、正确目标对学生的学习生涯有什么意义？
2、什么是正确的目标？
3、如何帮助学生树立一个正确的目标？
