如何从营养和养育环境着手做好0-6岁儿童的智力开发

2017-09-14

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主讲人:南京市妇幼保健院 儿童保健科 徐亚琴
硕士,从事儿童保健临床工作近20年,能熟练处理儿童保健工作中的常见问题,擅长儿童语音和语言发育障碍儿童的评估、诊断及治疗,对儿童期常见发育行为问题和障碍具有丰富的临床评估、诊断和治疗经验。现为中华医学会儿科分会发育行为学组青年委员、江苏省预防医学会儿童保健分会发育行为学组成员、江苏省医学会儿科分发育行为学组学术秘书、全国儿童语言大联盟成员。
在心理学中,智力是指通过知觉、思维、学习、判断等心理活动来处理、组织、获得和应用知识的过程。一般而言,认知能力可理解为一个人学习、思考、应付环境及解决生活问题的能力。

儿童智力发育的关键期是0-5/6岁。

智力发育受遗传和环境的共同作用(各占一半),而环境又包括营养和教育两个方面。

本期名医直播,来自南京的儿科专家徐亚琴老师,教您从营养和养育环境着手做好0-6岁儿童的智力开发。

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