科一 从识字通向自由阅读 如何一目十行、博览群书、下笔有神

从识字通向自由阅读1成果展

从识字通向自由阅读2读懂天才比例数据

从识字通向自由阅读3 高考数据背后的真相

1-4 我们的教育环境是好是坏，别争了，看数据

1-5 教育要花多少钱？问题是花对了没？

1-6 什么年龄读什么书？这也不全对

1-7 阅读阶梯里哪里容易断链，怎样识别好的教育

1-8 人最大的读书量是多少？我们阅读教育的目标是什么

1-9 兽孩促进了教育理论的新发展，早期印刻

1-10 现在才知道晚吗？未来学习的根本是什么，双语同步真正的含义是什么。

1-11 双语的优劣分析与应用。五大新理论

1-12 识字方法篇 巧用理论活用方法 怎样重新布置环境

1-13 婴儿学习法 巧用奇异的无意识

1-14 婴儿学习法 适应， 敏感，印象，领悟

1-15 最好的学习方法-婴儿学习法 却被大多数的我们弄丢了

1-16 每个人都有教育天分，最好的教育法你成功做过。

1-17 随风潜入夜，润物细无声，熏陶的力量有多大

1-18渡水复渡水，看花还看花。最佳复习点，努力是培养出来的。

1-19 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 现在开始、化难为易

1-20 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 生活课堂，家校并重

1-21有效无效，结果说了算，正确的方法，效率百倍提升

1-22新鲜神童出炉的秘籍：四大方法和四个阶段，作文训练方法

1-23怎样让孩子持续的喜欢识字和阅读

1-24 为什么那么多孩子不看书，我们自己要注意的问题

1-25孩子读书多会成书呆子吗？反反复复，先呆后活，必经之路

懂你，懂我——四阶魔数教育心理与情商培养