2 -构建高潜人才标准

2017-03-01

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主讲人:赵纪诚 Jc
赵纪诚 Jc  第七会议室学习机构创始人、学习研究院院长、大型上市连锁企业人才规划部总监、IAOL国际组织与领导力协会认证顾问、国家高级企业培训师、《培训》杂志特约研究员,历任多家上市公司人才管理高级管理人员,专注于高管选拔与潜力发展领域。《识鉴人才》、《全能学习者》版权作者。
Jc老师在4家上市公司及国资类型企业人才管理专业领域拥有14年工作经历,是CPTM项目的发起人,并担任本次内容的主讲。
2 -构建高潜人才标准  

高潜力的员工以后在企业中一定大有可为吗?绩效和潜力的区别在于绩效看的是过去,而潜力看的是将来,这是两种不同的思维导向。从Hewitt的数据中可以看出,90%以上的高潜员工具备高绩效,即部分高潜员工的绩效不达标,有46%的高潜员工在实现未来目标的时候是失败的。同时根据CEB的报告,55%的高潜人才在5年内陆续掉出高潜人才行列,46%的领导者未能在新的岗位上取得预期成功,仅有 1/7的人选自项目初始就是合适的项目候选人。
主要提纲:
    -	彼得原理的陷阱——绩效与潜力
    -	流行的潜力预测指标
    -	绩效、潜力与准备度
    -	从经历中学习与学习敏锐度
    -	高潜的标准——组织当前绩效与未来发展
学习敏锐度是一个学习的“加速度”概念,是包括能力与愿意!
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